Диаграмма по отфильтрованному диапазону

Страница 1 из 1 1
Модератор форума: китин, _Boroda_, DrMini

Диаграмма по отфильтрованному диапазону (Графики и диаграммы/Charts)

dwn

Дата: Вторник, 29.01.2019, 18:59 | Сообщение № 1

Группа: Пользователи

Ранг: Прохожий

Сообщений: 2

Репутация: 0 ±

Замечаний: 0% ±

Excel 2016

Доброго всем!
Есть задача Построить аналитику по результатам контрольных работ по каждому ученику. Что мог сделать "в лоб" в приложенном файле. Наглядно и информативно. Проблема в том, что не могу придумать, как сделать график на всю таблицу. Пишет "Максимальное число рядов данных для одной диаграммы 255". Понимаю, что нужно что-то сделать динамическим, но не соображу что и как. А таблица будет ещё расти. Пока две контрольных (ШДР), а будет всего пять. ((
Может кто поможет хотя бы идеей?

К сообщению приложен файл: -5-ver2.xlsx (88.4 Kb)

Василий

Ответить

dude

Дата: Среда, 30.01.2019, 09:45 | Сообщение № 2

Группа: Проверенные

Ранг: Форумчанин

Сообщений: 193

Репутация: 28 ±

Замечаний: 0% ±

2016

с добавлением столбца для маркировки нужной строки
создан один динамический диапазон, остальные делать по подобию

К сообщению приложен файл: 7818943.xlsx (69.6 Kb)

Ответить

dwn

Дата: Суббота, 02.02.2019, 19:20 | Сообщение № 3

Группа: Пользователи

Ранг: Прохожий

Сообщений: 2

Репутация: 0 ±

Замечаний: 0% ±

Excel 2016

Спасибо!
1. Сделал столбец T, в котором идентификатор класса. В ячейке T366 формула

Код

=ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ.ИТОГИ(1;T2:T365)

2. Создал динамический диапазон AAA с Диапазоном

Код

=ИНДЕКС(('5класс'!$A$2:$Q$65;'5класс'!$A$66:$Q$127;'5класс'!$A$128:$Q$187;'5класс'!$A$188:$Q$247;'5класс'!$A$248:$Q$303;'5класс'!$A$304:$Q$365);;;'5класс'!$T$366)

3. В параметрах диаграммы (выбор данных) - Диапазон - указал динамический диапазон AAA

Для каждого отдельного класса всё нормально.
Но! При выборе другого класса график пустой ((
Excel один раз выбирает диапазон по формуле и подставляет его в Диапазон Диаграммы. Затем он не меняется при выборе другого класса.
Форма среза очень привлекательна, как бы её увязать с изменением диапазона?